第45章

第45章

　　幼儿园的教学楼花里胡哨, 绘满了各种卡通涂鸦。在教学楼后面，供孩子们日常玩耍的小操场里铺着彩色地皮，摆放了旋转滑滑梯等设施, 同样也充满着新鲜活力。唯一画风不同的，大概就是操场的视线之外，这栋颇具年代感的老楼了。

　　岁月, 沉淀，沉稳。

　　园内坚实的后勤部门都在这儿。

　　林奢译介绍说, 这楼一层用做了餐厅后厨，教职工用餐室, 和儿童烘焙房。二层用于日常的办公, 院长办公室之类的。三楼的一整层都是员工宿舍了, 不过目前只住了他一个。

　　员工宿舍有单独的进出口, 走楼梯, 可以一三楼直通。

　　奈何入口的楼道逼仄, 冬日黄昏时的薄弱光线照不进来，便任由它无声的蔓延出了大片昏沉沉的暗色。

　　施妤始一踏进来, 步伐有些犹豫。

　　她一时看不清楚台阶, 不敢扶墙，便伸手扶住了一旁的楼梯扶手。

　　没有想象中的毛刺，入手的触感温滑。

　　施妤有些意外，仔细摸了摸。尽管扶手表层的红漆都剥落了，但依然的光滑可握，很干净。待眼睛适应了昏暗的场景后，她发现墙面、水泥地面其实也被打扫的很干净。

　　她不由仔细打量了一番。楼里的装潢虽然老旧, 有明显的岁月残痕，但即使细究去了最细枝末节处, 也都是质朴而整洁划一的。

　　是有在认真生活的痕迹。

　　两人上楼的脚步声，轻微地，一前一后的响起。

　　在三楼大概中间的位置，林奢译打开了其中一扇门。明明是个朝阳向的房间，然而屋内一片漆黑，竟是比楼道里更昏，也更暗。书桌上有一盏小台灯，林奢译有些局促地解释说，房间里的大灯坏了，还没来得及报修。

　　借由台灯的微光，施妤环顾一周。

　　虽然什么都还看不见，可对于林奢译的房间，她总有种莫名其妙的直觉。试探着往前走了几步，她摸到了窗帘，一把扯开了那遮光性极佳的厚重帘布。

　　此时窗外的夕阳西斜，残留了最后一点晚霞的余辉。

　　柔和的橘红色柔光渗进了屋内。

　　林奢译有些不习惯地闭了闭眼睛，他忘记上一次拉开窗帘是什么时候了。自从他将原本的薄纱窗帘更换成了厚重遮光款，他似乎只拉开过几次。

　　窗台下面是老式的铸铁暖气片，微微发着烫。

　　施妤把冻僵的手贴在了上面，舒服地哼了几声。暖和，她保持贴着暖气片的动作不动，越来越暖和，直到觉得烫了，她把手抬起来，等滚烫的热乎劲儿过去了，她又把手继续贴上去暖。她人不由也缩在了暖气片前，热乎乎地烤着。

　　她满意了，就开始赶人：“你快回去吧。”

　　林奢译回了神。

　　他刚才有种恍惚的错觉，在窗外晚霞的铺陈中，施妤似乎也融入进了景色里。这么好的她，被很多人看见了，被很多人喜欢了，也不能被他独占似的拥有了。

　　机票，出国。

　　昨天他听见的只言片语，沉重地压在他的心头。

　　宿舍三楼已经很久都没有其他人来过了，临出门时，林奢译犹疑了片刻，最后只是帮施妤浅浅地带了一下门，并没有关严。

　　一门之隔。

　　他站在走廊外，假装把施妤锁在了里面。他无声地安慰说：我会尽快回来的。施妤自然是听不见，他也自嘲地笑了笑，觉得最近自个的幻想尤甚。

　　*

　　林奢译所住的，不过是间小卧室。

　　进门的左手边是宿舍床，熟悉的上床下铺，归属于大学时期特有的产物。

　　原本铁质的书桌上被人铺上了一层绒桌布，摸起来柔软温和了许多。书桌上有一盏小台灯，两层小书架，整齐地摆放着许多的书。

　　施妤随手拿起一本翻了翻，《幼儿园游戏教学论》，怎么，还有专门教怎么和小朋友做游戏的书吗？不止有。林奢译还认真看过，书中的许多地方都做过了标记。其中夹着鱼鳞状排列的便签，上面写着读书时的感悟，下面陆续写了一些实际操作后的感想。

　　认真。施妤简短地点了评。他原来也能这么认真。早在上学那会儿，两个人每每一起写作业，林奢译明明只顾得盯着她发呆和傻笑了。

　　施妤的手指在书架上依次滑动，《大教学论》《幼儿园课程》她一一滑过，然后倏地一停：有几本书脊朝内的书，隐约可以瞧到里面做了更多的标记和注释。

　　施妤好奇，抽出一本看，是有关精神类分析的书。

　　作者的名字她隐约有些熟悉，“享誉国际……著名精神类研究专家……李梁睿。”施妤慢吞吞地念，“李梁睿……”莫非是阳霁提及的那个“梁睿”？

　　这也是幼儿园老师的必修书籍吗？

　　施妤默默在心里记下了，把书原路放了回去。

　　在书桌的下半层，还有两个并排的长抽屉，挂着锁。施妤拨弄了一下小小的锁头，猜数字的密码锁啊……虽然她觉得自己能猜得到密码，但还是给小林老师留点隐私吧。

　　除了床和书桌，房间里的其他东西很少，几近于无，并不像住过很久的样子。

　　毕竟在施妤以往的印象里，林奢译从小到大都深受着林阿姨的影响，他也喜欢花，会买各种漂亮的装饰，把家里布置的体贴而温馨。不过瞧他现在的生活，好像没有对生活品质的执着追求了？

　　施妤试图找出点什么。

　　她想知道在她缺失的这几年中，林奢译到底过得怎么样。虽然她自欺欺人般地，想找出他生活得很好的证明，但事实上，她清楚地知道他过得不好，糟糕透了。

　　施妤给自己找杯水喝。

　　直到在饮水机旁，她才发现了房间中唯一的摆设——一束插在花瓶里的康乃馨干花。花束被精心地整理过，尤残留着当时盛放的漂亮模样。这是应该是最初林奢译救下了知遥，她们去医院看望他时买的。林奢译一直保留着，也从来都是如此。无论是她特意，或者是随手送他些什么东西，他都会珍而重之的收藏起来。

　　而在花瓶的后面，有个异常醒目的红绒布标杆。

　　施妤有些震惊，她把东西拿出来，她自认自己不算矮了，但把这个红绒布标杆展开后，出现的超巨大金边红色锦旗能把她整个人都遮住。她只能垫着脚，才勉强不让锦旗的尾端落在地上，上面写着：“感赠林老师：用爱感化宇宙恶霸，拯救濒临破碎的陈家。落款：不再闹离婚的陈妈陈爸，不再吃降压药的陈奶陈爷陈外婆陈外公，不再拉架的陈大伯陈二伯陈三姑，不再因拉架挨打的陈大舅陈二舅陈三婶等陈家三十二人。”

　　感激之情，溢于言表。

　　透过这面锦旗，施妤也能看出来家中有个闹腾孩子的棘手性了。

　　问题——大概是茶几桌上的药了吧。

　　大小不一的圆白色药片，被分别装在了按日期划分的药盒里。前几日的格子已经空了，只剩下今天的药还没有吃。施妤晃了晃药盒，能用眼睛辨认出来不一样的就有三种。

　　这是什么药。

　　最近林奢译有什么不舒服吗？

　　昨天他确实因为身体不适请假来着，但他也解释说是工作出错，他害怕面对大家，在逃避现实了。施妤一边回想，一边竟还找到了理由帮他开脱，他的脑回路和常人不一样，偶尔奇怪一点点也不算问题。

　　索性施妤没有等太久，门外响起了敲门声。

　　林奢译勉强敲出了两下，没有关严的门就自个滑开了。他和施妤隔空对视一眼，确认了施妤的确有在房间里老老实实地等他，他反而有点不自在了。林奢译率先别开了眼，小声说：“我带你去吃饭吧。”

　　施妤问：“孩子都被接回去了？”

　　林奢译有些为难，解释说：“魏老师让我先回来了。”他还举着手里的两张员工卡给施妤瞧，“她把她的员工卡也给我了，说如果我们去食堂，你可以刷她的卡。”他微微蹙了眉，似乎不理解魏佳为什么要这么做。

　　一张员工卡，一份教师餐。

　　施妤跟着林奢译来到食堂，发现里面人很少，仅有几名悠闲的工作人员。窗口的大婶喊：“小林老师来了呀，快过来吧！”她还说，“听说你女朋友也来了是吗？我特意把菜都热着呐！”

　　林奢译一惊：“欸？”

　　施妤从他的身后探出了脑袋，笑眯眯地认下了：“是的。”

　　窗口大婶动作利落的取了张新餐盘，一边盛饭，一边碎碎念：“魏老师把饭卡给你了吗？该有的流程还是要走呀，在这里刷卡。喜欢吃什么，我多给你盛。喜欢喝哪个汤？你叫施妤是吧，小妤呀，你得多多监督小林老师吃饭，你看他瘦得哟！”

　　施妤只能说“是、是、是”“好的”。

　　她间或瞥了林奢译一眼，虽然林奢译极力试图面不改色，可耳朵跟已经开始发红了。从班里出来，到宿舍，再到食堂，仅有几步路的时间，他没穿外套，此时穿着件宽松款的毛衣，露出的瘦削脖颈也泛起了红。

　　窗口大婶盛完饭，尤不满，手里的大勺一挥一颠，又往餐盘上堆了不少肉，叮嘱道：“要把这些都吃完哈，不能浪费。”

　　“欸，”这次轮到施妤惊讶了，“这是一人份的量？等等，我们两个人都吃不完吧！”她连忙摆手，奈何抗议无效。

　　待到大婶递给她餐盘的时候，施妤第一下竟然没有彻底接过来。

　　餐盘抖了一瞬。

　　林奢译眼疾手快，帮她一起托住了。

　　施妤愤愤地小声说：“你要帮我吃！”

　　林奢译也小小声：“我尽量。”然而等到他拿到他的员工餐，分量比施妤的还要足，主食堆不下了，窗口大婶还贴心地帮他多准备了一个餐盘。

　　两人面对着满满当当、整三个餐盘的食物，沉默了一会儿。

　　施妤抢先说：“这个，这个，还有这个，给你吃。”

　　林奢译咬了一口玉米，闷闷地说：“好。”他说完，眼看着施妤，心里又不觉得沉闷了，愉快地笑开来。他给施妤推荐食堂里的第一招牌，窗口大婶亲手做的花朵包子，吃过的小朋友们都说好。

　　颜色鲜艳，皮薄馅多。

　　施妤吃了一朵向日葵花形状的素包，又吃了一朵玫瑰花形状的肉包 ，吃得意犹未尽，唇齿留香。这是什么美味的食堂，她突然开始羡慕小林老师了！

　　就是分量有点太多。

　　在两人拼命干饭的期间，还有些人陆陆续续的经过，或者也来吃饭，跟林奢译笑着打招呼。林奢译一一回应着，提及施妤时，他会害羞和不好意思，提及工作时，他说得条理清晰，应对有度。

　　他和他们很熟悉了。

　　不止小朋友，林奢译也在深受着同事们的喜欢。

　　一顿饭吃了很久很久，一直吃到食堂差点打烊。

　　施妤悄悄打了个饱嗝，她应该是连明天的早午饭也一起吃出来了。

　　两个人顶着寒风，一致决定绕着小操场，多走几步消消食。施妤不走寻常路，踩着星星形状的地皮线，满操场的乱走。她像个小朋友一样，踩完星星，接着踩月亮。施妤随意地，摇摇晃晃地走着，牵着他的手，好像能一直一直不停地走下去。

　　但林奢译不自觉地又想起了昨天听见的话。

　　他想问：你要出国吗？

　　施妤没有主动提及，他是不敢多问的，他害怕万一自己说错了话。就这么牵着手，林奢译能感觉到施妤的手指很细，摸到了一段段的小骨头，他是如此的珍惜和喜欢她，不由放轻了攥她手的力度，也不由地和她十指相扣。

　　林奢译把施妤送到幼儿园的门口时，依依不舍地和她道别。

　　牵着手，还要再抱上一抱。

　　施妤差点又是要把他领回家了。但林奢译说，他还有工作要忙，继续写《春节假期安全防范建议书》，向日葵班的年终总结。他忍不住跟施妤讲：“今天院长找我谈话，说我的实习通过了。等过年回来，我就可以转正，成为一名正式的老师。”

　　林奢译把话说得忐忑，说得慢。

　　这几年从来没有好事在他身上发生。

　　他还有未尽之言，他有在努力变好，变得更好。他迫切地希望施妤不要走，能留在他的身边。国外那么遥远的距离，他可能真的跟不过去了。

　　但施妤显然没有听出他隐藏的意思。

　　她的注意力被吸引了一部分，瞧见了那名从教室里走出来的慌张女人。