116、第116章

116、第116章

新学期的第一个周末，李思妍果然如约而至, 被妈妈从家里踹到舒宜家, 让她来把一中的辅导书、练习册、试卷集的名字和出版社都抄下来, 然后李思妍妈妈会照着她抄下来的名单给她买一份一样的。

李思妍一边翻着舒宜的书, 一边哀嚎, “啊, 这本和我们的不一样……这本也不一样……怎么这么多不一样的！我哪里做得完啊！”

铁一中的老师留作业，肯定是留自己学校统一发的练习册上的题目啊, 李思妍就算学习不如舒宜认真，作业也总是要应付应付的。

她从舒宜这里抄回家的书单, 李思妍可以想到，自己妈妈一定会奉为至宝, 给她买回家同样的书之后，一定会每天盯着她，看她有没有做上面的题目的……

到时候等着她的，就变成了双份的作业, 老师留一份, 妈妈留一份……

李思妍对舒宜抱怨, “啊, 我们班的班主任，是个特别难缠的老太太，我们班同学给她起外号叫灭绝师太！”

舒宜：……她觉得中老年女教师绰号排名top1，一定非灭绝师太莫属了。

舒宜和李思妍说，“我们班的班主任, 也是一个退休后返聘回来的女老师，也挺严格的。”

李思妍抱住舒宜，顿生知己之感，“你说老师们退休了就退休了呗，在家享福多好啊！为啥还要再回学校来教书，天天被学生气？”

舒宜说道，“好老师不多啊，学校都不愿意放人的，能留住一个算一个。”

有时候留住一个好老师，就能提高两个班的升学率。

李思妍撇嘴，“真没觉得我们班主任哪里好了，除了发脾气之外，没见她干嘛。刚开学一个礼拜，就撕了好几本小说和漫画，还摔了一个同学的随身听。”

舒宜虽然上辈子没有读铁一中，但想必铁一中和她读的铁二中的校园氛围也相似，学校里最多的是上课铃响站到讲台上讲课，下课铃响夹着课本就走的老师。至于学生们听不听课，写不写作业，老师们都不管的，反正发脾气气出病来，工资也不会多一分，每天上完课就走人，工资也不会少一分。

在这样的校园环境里，李思妍的班主任愿意严格管理学生，维护课堂纪律，就已经是非常难得的事情了。

李思妍说道，“所以我还真不敢不写作业，之前有个学生不写作业，班主任拿过他的练习册，刷刷两下就撕了，对他说反正你也不写。”

“啊啊啊啊，前有班主任、后有我妈，前有狼、后有虎，我这日子该怎么过啊！”

舒宜伸手拿过李思妍从她这里抄走的书单，用水笔在上面刷刷划了几条斜线，“这本数学练习册，是拔高性质的，里面有不少超纲题，划掉。”

“这本政治练习册也不要，每本政治练习册都差不多的，你写你们学校发的那本就行了，没必要写两本。政治能不能考好，主要看基础知识掌握地好不好，考试前专题总结的好不好，答题套路有没有学会，中考政治是开卷，你初一的时候做一本练习册还是做两本练习册，影响不大。”

“这本英语练习册……”

李思妍看着舒宜三下五除二就划掉了一半的练习册名字，顿时眉开眼笑，“舒宜！你真的是太好了！”

李思妍激动地把舒宜划过的纸叠吧叠吧就想往口袋里塞，舒宜无奈地伸手拦住，“你重新拿一张纸，把没划掉的书名抄一遍啊……难道你要这样拿给你妈看吗？”

李思妍一拍脑门，“啊啊啊！对对对！还好你提醒我了，要不我就死定了！”

新学期的第一个周末，舒宜还去青少年宫报了素描班。舒宜听说等到初三的时候，一中学生就不再有双休了，变成每周单休，只休周日一天，周六也要补课。

等到那个时候，舒宜肯定就没办法学素描了，所以她想学一定要趁早！

舒宜去年夏天，站在素描教室门口，朝里望的时候，见到的那个长发飘飘的漂亮女老师，已经不知道去哪里了。今天报名的时候，只有一个班是从零开始授课的零基础班，舒宜别无选择。

走进教室之后，舒宜发现教室里只有一个男大学生模样的人，舒宜一开始还以为是上大学后闲下来，报班学素描的学生，直到他站上讲台，舒宜才发现这个年轻人就是老师。

第一节课，班里只来了十五个学生，舒宜不知道以后的课程是不是人数一直这么少。素描老师没有一开始就教大家画画，而是让大家去青少年宫一楼的商店买东西——很多学生都是两手空空来的。

铅笔、橡皮、素描纸、画板、画架……

因为早就决定要学素描，这些东西，舒宜在暑假的时候就和妈妈一起去批发市场买齐了，铅笔、橡皮和素描纸都按照批发价一口气买了不少。舒宜今天把东西都带齐了，就不必再去青少年宫买。

舒宜坐在教室里，等其他人左手右手都拿着东西回来之后，低声问了一下身边的小女生，小女生看起来不过小学三四年级的样子。舒宜问道，“你这一张素描纸，多少钱啊？”

小女生声音小小的，舒宜凑近才听清。

果然，青少年宫的商店里买的素描纸，价格是舒宜买来的批发价的三倍。

等学生们都把东西买齐，回到教室之后，素描老师才开始讲课——讲了点素描的基础知识，挨个指点学生们的作画姿势和拿笔姿势。然后在讲台上摆了一个立方体，素描老师给大家演示了一遍怎么画立方体，让大家自己在纸上画一个。

教室里有一个小男生，今天不但是空手来的，而且也没有带钱，所以刚才别人去一楼商店里卖素描用具的时候，小男生也没办法买。

刚才老师讲课的时候，小男生松了一口气，因为这节课不用画画，用不着纸笔。现在老师让学生画立方体，小男生就为难了，他没纸又没笔，怎么画立方体呢？

小男生整个教室环视一圈，发现舒宜好像什么都多带了一份，伸手戳戳舒宜的后背，“姐姐，你能借我一张纸和一根笔吗？”

“下次上课的时候，我拿一张新的素描纸还给你。”

舒宜很爽快地把素描纸借给小男生，也没有说不用还了的话，心想一张纸也要有借有还，大概是小学生的相处之道。

然而有了纸笔之后还是没有画板，最后素描老师看到这边的动静，把自己的画板拿给小男生用。

舒宜原本以为画个立方体会很简单！

但真的开始画了之后，发现怎么话怎么别扭，手里的笔好像有它自己的想法，舒宜经常落下一笔之后觉得不满意，连忙用橡皮擦掉。

素描老师在教室里巡视，在每个学生的画板面前都停留片刻，指点两句，走到舒宜身边的时候，素描老师对舒宜说道，“你不要一笔画得不满意，就马上擦掉，第二次画得不对就又擦掉，这是十分不好的习惯。一来容易伤害画纸，留下划痕，二来你这样越画心里越没底。”

“如果第一笔画得不满意，尽可能再画上第二笔，画第二笔的时候，就有了一个标准，容易改正。等浓淡明暗都画好之后，再把不用的铅笔线用橡皮擦掉，这样就可以了。”

舒宜听到素描老师的话，觉得很有道理，连连点头。

但听起来容易做起来难！舒宜每画出不满意的一笔，就非常非常想擦掉！

整个画立方体的过程中，舒宜一直努力控制自己不要拿起橡皮！

舒宜今年初一，在素描零基础班里，算是年纪大的学生，很多学生都是三四年级，甚至一二年级，被家长送到青少年宫来学才艺。画素描未必是出于学生自己的兴趣，有些是出于家长的期望。

因此有的年纪小的小孩子……对于素描，甚至对于画画这件事，真的一点概念都没有……

舒宜扭头，看到自己身后和一个小女生，正在和素描老师试图彼此说服。

素描老师：“画素描不能用尺子。”

小女生：“为什么不能用尺子？”

素描老师：“画画都不能用尺子，沿着尺子画出来的线条太死板。”

小女生：“可我不用尺子画不直！”

素描老师：“所以才要练习啊，什么时候你不用尺子也能画直了，这样的直线才是你自己画的。”

小女生：“我比着尺子画的直线，也是我自己画的呀！我们自然老师说，人与其他动物的区别，就是会使用工具！”

素描老师&舒宜：……

今年的9月10号教师节是周日。

因此学生们给老师的教师节礼物，都是在之后的周一送的。

绝大多数同学都和小学一样，给各科老师手写了一张贺卡，也有同学买了花，买了礼物。好比舒宜的同桌唐诗诗，就给每位老师都送了一个保温杯。

舒宜准备的也是贺卡，因为她上辈子读铁二中的时候，初中三年的教师节，学生们要么只送贺卡，要么干脆不送，舒宜没想到进入一中之后，大家给老师们准备的礼物都这么精心。

好在大多数同学都送的是贺卡，舒宜这么做也算不功不过。

几个班干部商量了一下，在升旗仪式之前就提前和全班同学说好，“今天每节课上课前，老师走进来喊‘上课’，班长喊‘起立’，然后大家不要像以前那样喊‘老师好’了，都改成‘祝老师节日快乐’！记住没有？”

同学们纷纷说记住了，但几个班委都还不放心，体育委员主动站上讲台充当老师喊“上课”，带着同学们排练了几遍，直到大家喊得很整齐了，才停止排练，全班学生急匆匆地往操场上跑，参加升旗仪式。

结果第一节课语文课，语文老师听到学生们喊“祝老师节日快乐”，一下子就笑了，“昨天是教师节，今天是什么节？祝老师什么节快乐呢？”

同学们面面相觑，谁也答不出来。9月11日……是什么节日吗？应该什么节日也不是吧？

大家七嘴八舌地乱猜了一通，什么节水日、爱眼日、爱地球日、爱红烧肉日……最后谁也猜不出来，只好问语文老师，“今天是什么节日？”

语文老师一摊手，“我也不知道啊。”

同学们：！

第一节课语文老师不按套路来，第二节课是班主任的数学课，班主任走进教室，站在讲台上，就翻开讲义开始讲课了。

同学们你看看我，我看看你，全都一脸着急，班主任平时都会喊“上课”的，怎么今天什么都没喊，直接就开始讲课了呢？

卢才清也着急了，班主任不喊上课，他怎么喊起立？

突然，教室里传来一声洪亮的“上课”！

卢才清心中一喜，连忙喊了“起立”！

同学们也全都心中一喜，齐刷刷地站了起来，齐刷刷地喊道，“祝老师节日快乐！”

然后班主任愣住了。

然后全班同学都愣住了。

大家同时发现，刚才的那一声“上课”，根本不是班主任喊的！

是一个男生的声音，来自教室后排，大家齐刷刷地扭头，朝着教室后排望去……

体育委员呻-吟一声，伸手捂住了自己的脸，“我……我一着急，不知道怎么就喊出来了……”

同学们再也忍不住，轰的一声笑出来了，笑声很久都停不下来。班主任一边做手势让大家安静，一边自己也笑得发抖。

连着两节课的课前祝老师节日快乐环节都出了差错，同学们也没有勇气进行第三次了，最后大家把后黑板的板报擦了，写上“祝老师节日快乐”几个大字。

这样总算没有再出差错。

走进教室的老师都第一眼看到了后黑板上的字，然后对大家表示了感谢。

教师节之后，舒宜感觉嗖的一下就到了月考的日子，语数外史地政都要月考，考试排地非常紧凑，上午考三门，下午考三门，每门考试时间一个小时。

像语文和英语这样的课程还好，几篇阅读、一篇作文，就占据了绝大部分的篇幅。但是像数学，总共只学了一个月的初中课程，其实没有学太多内容，再考小学知识也不合适，于是在一个小时的考试时间里，舒宜感觉自己翻过来调过去地都在做差不多的题目……

尽管考试前和考试中的氛围都很紧张，舒宜从不少人的嘴里，听到班里的谁谁谁和谁谁谁想要超过她，在月考拿第一。

尽管舒宜完全不知道超过她和拿第一这两件事之间有什么联系……

但是在月考结束之后，几乎所有人都把考试的事情抛在了脑后！

班里没有人对答案，也没有人关心什么时候能出成绩，大家都在催课代表去找各科老师问作业，问完作业之后好回家。

舒宜作为数学课代表，也被大家催着去找班主任，舒宜走到卢才清的座位旁，戳戳卢才清的后背，“你去叫班主任来班里呗。”

舒宜其实很少怕老师，因为从她的视角来看，大多数老师都和她是同龄人嘛。但是班主任还真不是！即使按舒宜的真实年龄来算，班主任也是比她大一辈的人！

而且班主任真的很严肃……

卢才清十分爽快地同意了，跑到班主任办公室，告诉班主任学生们都在等她。

片刻之后，班主任走进教室，“今年是第一个十一黄金周，老师知道你们很多人都要去旅游，作业也不多留——一共七套卷子，平均下来一天一套，赶赶工一天也能做完七套。课代表去我办公室搬一下。”

舒宜：……

舒宜招呼了两个男生，和她一起去抱卷子了。