第200章 打电话，考试，偏科

第200章 打电话，考试，偏科

　　苏晚家里还没有安装电话，需要让别人转告，比较麻烦。

　　因此，他们之间最主要的交流方式，还是写信。

　　只有比较着急，或者是要及时说一些事情的时候，才会打电话。

　　自从回来之后，苏晚只有下火车的那天，给贺延打了一个电话，告诉他自己已经安全到家了。

　　其余的时间，都是靠写信来联系的。

　　这次贺延打电话到学校，苏晚知道他是因为担心她看到了招飞的消息后，会心情不好。

　　被人时刻关心着，苏晚当然是高兴的。

　　因为对方是贺延，苏晚在高兴的同时，心里产生一些小女孩儿的“矫情”。

　　觉得贺延因为这件事而兴师动众地打电话给她，有些小题大做，小看她了。

　　听到苏晚嗔问的话，贺延脸上的笑容扩大，眼里满是宠溺。

　　同时，贺延心里也有着淡淡的遗憾。

　　他遗憾于这只是在打电话，而不能亲眼看到晚晚说话的表情。

　　他上次看到这么情绪外露、生动活泼的苏晚，还是两年前他们刚认识的时候。

　　而之后，每一次和晚晚见面，他都发现晚晚身上的状态，越来越成熟、稳重了。

　　其他人在十七八岁的年纪，还经常向父母亲人撒娇卖乖，而晚晚，却稳重到不像是个十七八岁的女生。

　　现在晚晚用嗔怪的口吻质问他，他不仅没有生气，反而觉得这样情绪外露，表现出小女儿心思的晚晚，很挠他的心。

　　贺延微沉着声音说道：“嗯，也想和你说说话，听听你的声音。”

　　苏晚刚想回他，一个老师就走进了办公室。

　　苏晚连忙将快要说出口的话收住，收敛起脸上的表情，清了清嗓子问道：“这段时间爷爷怎么样？你回去的时候，记得替我给爷爷问好啊。”

　　对于电话那端的苏晚突然转移话题，贺延虽然觉得遗憾，但还是点着头“嗯”了声，“爷爷好着的，李阿姨说，你回宁城之后，他就经常念叨你。”

　　“等我有空了，就打电话给爷爷。……今天就说到这儿吧，我先挂了，再见。”

　　贺延都还没来得及说出“再见”两字，听筒里就传来“滴……滴……”的声音。

　　——苏晚已经将电话挂断了。

　　贺延无奈地摇了摇头。

　　他心里在想，要不要想办法给晚晚家里安装一个电话？

　　不然，每次打电话的时候，晚晚都会因为有别人在而顾忌着。

　　晚晚刚才转移话题、以及最后快速地挂断电话，应该是因为有其他的人进来了。

　　贺延一直都知道，晚晚有着很强的隐私感，在不相关的人面前，晚晚总是尽量地不让自己显露出太多的个人情绪和信息……

　　贺延猜得没错，苏晚快速地挂断电话，就是因为有人进办公室了。

　　之前，是班主任张老师来叫苏晚的，但她带着苏晚来办公室之后，就出去了。

　　而也刚好，办公室里其他的老师都不在。

　　也是因此，方才苏晚才会那么情绪外露地嗔问贺延。

　　但现在，不仅是其他的老师回来办公室了，也还有一些学生向这边走过来，像是要找老师问问题的。

　　不想成为别人八卦对象的苏晚，快快地挂了电话。

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　　在校领导和高三毕业班师生们的期待和紧张准备中，全省高考模拟大联考拉开序幕。

　　每一场考试结束之后，班里都有同学聚在一起分析题目，讨论答案。

　　以前，苏晚和付泽骁都是不参与的。

　　这一次，是因为苏晚和付泽骁在写数学最后一道大题时，用了不一样的解题方法，所以他们就将自己在考场上的解题方法写下来，在座位上讨论着。

　　其他的同学看到了，就围了过来，最后就变成了大家一起讨论着整份试卷的答案。

　　这样一轮下来，等到所有科目的考试都考完之后，除了语文和英语因为有主观题在不好估分，班里每个人其他科目的分数，几乎都知道了。

　　“……你们两个要不要这么变态啊，居然都没怎么扣分，所有科目扣的分加起来还没我一科扣的分多。

　　”看到苏晚和付泽骁的试卷，一个男生哀嚎着。

　　他旁边的人打趣着他：

　　“哈哈，程方，丢脸丢大发了吧，谁叫你偏科的，生物老师每次来上课都恨不得站在你旁边，就是为了不让你‘暗度陈仓’去写物理题，这下感受到偏科的痛苦了吧！”

　　能进入高三理科重点班的学生，成绩都不会差到哪里去的。

　　但总成绩不差，并不意味着每一科的成绩都同样的好，在高三重点班里，也是有着偏科的学生的。

　　而程方，就是这些偏科学生里偏科偏地最严重的一个，他是经常被物理老师和生物老师挂在嘴边的人。

　　不过，一个是夸奖和表扬，另外一个是批评和念叨。

　　在物理老师的眼里，程方既有着对物理的天赋和热爱，又有着勤奋好学的质量，是他最得意的学生之一。

　　但是，在生物老师的眼里，程方却是一个让她头疼的学生，每次考试，他的成绩几乎都是处于倒数的位置的。

　　而且，在上课的时候，他也不认真听讲，甚至还经常会在生物课上去看物理书、写物理作业，可把生物老师气得够呛。

　　最开始的时候，生物老师还以为程方是因为对自己有意见，才不愿意听她的课，为此，她还特意地找程方聊了。

　　结果却发现，程方不是对自己有意见，而是对生物这门课程有意见——觉得生物无聊，而物理有趣。

　　不管怎么引导，程方都没能培养起对生物课的兴趣。

　　没有办法的生物老师，只能做“强按着牛头喝水”的事情了——每次上课的时候，都盯紧了程方，不给他任何机会开小差，或者干“身在曹营心在汉”，在生物课上看物理书的事情。

　　生物老师的这个举动，是有作用的，但作用有限。

　　这一次的大联考，程方的物理成绩估分几乎接近满分，但生物却扣了三十多分，几乎都要高于苏晚和付泽骁总的扣分了。

　　在这么强烈的对比下，他的哀嚎，将大家都逗笑了。

　　“……程方，你别叫了，赶紧去找生物老师认错吧，说不定她看在你认错态度良好的份上，能不罚你那么狠……”

　　程方性子活泼，和班里的人都玩得好。

　　大家都七嘴八舌地或打趣程方，或劝他多花些时间在生物课上。

　　苏晚也劝了他两句：“可以的话，还是尽量地不要太偏科吧。短板太短，会很容易将总成绩拉低。”

　　“你物理那么复杂的知识，都能学得那么好，生物相对于物理而已，简单很多的，只要多花点儿功夫去学，一定能学好的。你的生物成绩还有很大的提升空间的。”

　　听大家都在劝自己，程方有些不好意思了。

　　他知道同学们说这些话，都是为自己好。

　　按照着自己物理接近满分，其他科目的成绩也都处于中上水平，这样的情况下，他的总排名应该是在靠前的位置的。

　　但是，因为有生物在拖着后腿，他的排名落到了中下的位置。

　　以前，他也知道自己的生物成绩在拖后腿，但却并没有很在意。

　　这一次，有苏晚和付泽骁在对比着，他才深刻地认识到了他的生物成绩有多拖后腿。

　　要不，努力去克服看到生物书就犯困的毛病，将生物成绩稍稍往上提一些？